Big Data and Business Intelligence on Twitter and Instagram for Digital Inclusion. C Barroso-Moreno, L Rayon-Rumayor, AB García-Vera Comunicar: Media Education Research Journal 31 (74), 45-56, 2023 | 10 | 2023 |
Polarization, virality and contrary sentiments for LGTB content on Instagram, TikTok, and Twitter C Barroso-Moreno, L Rayón-Rumayor, E Bañares-Marivela, ... Profesional de la información 32 (2), 2023 | 6 | 2023 |
Big Data y Business Intelligence en Twitter e Instagram para la inclusión digital CB Moreno, LR Rumayor, AB García-Vera Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, 49-60, 2023 | 1 | 2023 |
Gamificación-educación: el poder del dato. El profesorado en las redes sociales CB Moreno, MRM Carretero, BSR de Santiago, LR Rumayor RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 27 (1), 373-396, 2024 | | 2024 |
Gamification-Education: the power of data. Teachers in social networks CB Moreno, MRM Carretero, BSR de Santiago, LR Rumayor RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 27 (1), 2024 | | 2024 |
Empleabilidad inclusiva y el papel de las redes sociales en la sociedad digital.: Un caso de estudio en Twitter, Instagram y YouTube. C Barroso-Moreno, M del Fresno-García, L Rayón-Rumayor Revista ICONO 14. Revista científica de Comunicación y Tecnologías …, 2023 | | 2023 |
Análisis de grandes datos en hHealthcare sobre el Registro Nacional de Ictus basado en modelos predictivos y Business Intelligence C Barroso Moreno Universidad Rey Juan Carlos, 2023 | | 2023 |
Polarization, virality and contrary sentiments for LGTB content on Instagram, TikTok, and Twitter C Barroso-Moreno, L Rayón-Rumayor, E Bañares-Marivela, ... Profesional de la información 32 (2), 2023 | | 2023 |
Innovación y cambio en el aula desde la complejidad formativa EB Marivela, CB Moreno, JB del Alamo, LC Expósito, ... Graó, 2023 | | 2023 |
Big Data y Business Intelligence en redes sociales para ofrecer evidencias científicas en Educación. CB Moreno, LR Rumayor, AM de las Heras Cuenca, EB Marivela # CIMIE23 Las evidencias científicas que mejoran los resultados educativos …, 2023 | | 2023 |
Seminario Permanente de Doctorado. Libro de actas. Quinta edición. Curso 2022-2023 G Jover Olmeda, R Cremades Andreu, MI Egido Gálvez, R Nicolás López, ... | | 2023 |
Big Data y Business Intelligence en Twitter e Instagram con contenido de educación asociado a discapacidad e inclusión para el profesorado L Rayon-Rumayor, C Barroso-Moreno, A De-Las-Heras-Cuenca, ... Tendencias educativas en el siglo XXI: perspectivas de todos los miembros de …, 2023 | | 2023 |
Multimodalidad y aprendizaje cooperativo: el poder del m-learning y la creatividad en la enseñanza del inglés E Bañares-Marivela, J Hernández-Ortega, AM de las Heras-Cuenca, ... Tendencias educativas en el siglo XXI: perspectivas de todos los miembros de …, 2023 | | 2023 |
Leveraging podcasts in english language teaching: enhancing collaborative learning through Google Meet in the context of COVID-19 E Bañares-Marivela, L Rayón-Rumayor, JH Ortega, Barroso-Moreno C. EDULEARN23 Proceedings, 6669-6676, 2023 | | 2023 |
Narraciones fotográficas multimodales en un modelo de enseñanza híbrida para el desarrollo de identidades docentes inclusivas. Cambiar la mirada L Rayón Rumayor, AM de las Heras Cuenca, C Monge López, ... | | 2022 |
Cooperar, indagar y transformar: la docencia reflexiva a través de un estudio de casos L Rayón Rumayor, AM Heras Cuenca, E Bañares Marivela, ... Innovación y cambio en el aula desde la complejidad formativa, 117-134, 2022 | | 2022 |
Seminario Permanente de Doctorado. Libro de actas. Cuarta edición. Curso 2021-2022 G Jover Olmeda, R Cremades Andreu, I Egido Gálvez, R Nicolás López, ... | | 2022 |